AI创意工坊走进鞍山市第二十九中学开展编程支教活动
为深入贯彻执行学校“五育并举、融合育人”的教育方针，进一步增强中学生的计算机应用能力，提升大学生的志愿服务精神和专业素质，人工智能学院（大数据产业学院）AI创意工坊的成员们于2024年10月10日起每周四前往鞍山市第二十九中学开展编程支教活动。
在课堂教学的过程中，AI创意工坊的成员们积极地向学生们传授了Scratch少儿编程软件的相关知识。通过志愿者们的讲解与示范，同学们逐渐理解了Scratch软件的基本操作和编程逻辑，还能够运用所学知识进行基础的动画创作。通过这一过程，学生们不仅提高了自己的动手能力和创新思维，还体验到了编程带来的乐趣和成就感。
AI创意工坊的成员们积极引导同学们初步学习了Python编程语言的基础知识，并精心设计了一系列的编程练习题。通过这些练习题，学生们得以将理论知识与实践相结合，通过编写代码解决实际问题，有效激发了他们对计算机科学领域的浓厚兴趣。
通过互动式教学模式，鞍山市第二十九中学的学生们不仅提高了逻辑思维能力，还增强了团队合作意识。人工智能学院（大数据产业学院）依托专业特色，普及了计算机知识和基本操作，激发学生们对相关专业的兴趣，让现代编程、AI等技术走进学生们的视野。支教活动不仅丰富了学生的课外生活，也为他们打开了通往未来科技世界的大门。
通过系列支教活动，充分彰显了我院学子的优秀精神风貌，提升了我院学生的社会责任感，进一步培育了青年大学生坚定理想信念、勇于担当作为、吃苦耐劳、奋发向上的优秀品质，持续推动德智体美劳“五育并举”“融合育人”的时代新人培养工作。
