本周结合人工智能学院基层教学组织培训工作计划10月主题--数字化教学手段在课堂教学中的应用与探索，计算机科学与技术专业教师组织开展创新数字化教学模式的应用研讨。
教师们根据不同课程特点，对自我讲授的课程采用了不同的数字化教学模式探索。比如：
翻转课堂：将传统课堂中的知识传授和内化过程颠倒过来，学生在课前通过视频、阅读材料等自主学习新知识，课堂上则主要用于讨论、实践和解决问题。
项目式学习：结合数字化工具，设计跨学科的项目式学习任务，让学生在解决实际问题的过程中学习新知识，培养创新思维和实践能力。
混合式学习：将线上学习和线下教学相结合，利用数字化手段优化教学流程，提高教学效率。
有课程建设项目老师分享了项目建设历程和心得，大家受益良多。
